2013年2月24日

〈成績考核〉


成績考核採多元評量原則,強調主動參與學習的態度表現,以及深度閱讀、探索體驗、批判討論、溝通表達的重要,並由教師及教學助理共同考核。茲將評分項目及配分表列如下:

各評量項目配分比重
教學助理
開課教師
個人課堂討論參與20
5
15
小組行動學習週誌20
5
15
我的自然筆記(主題作品閱讀心得1篇、個人主題創作1篇、聽講心得2篇、活動心得1篇)30
10
20
專題實作(計畫書、成品、成果報告)30
5
25
合計100
25
75